На примере образовательной среды республики можно утверждать, что десять лет Уфа завидовала тому финансированию и тем возможностям, которые были в федеральных и национально-исследовательских университетах. Особый статус этих университетов открывал им возможности участия во многих программах дополнительного финансирования. Далее реализовывалась программа «5–100» (проект Министерства науки России по повышению конкурентоспособности отечественных вузов в мире. — Прим. ред.), цели у программы были амбициозные, заявлялось вплоть до подготовки нобелевских лауреатов. Конечно, «5–100» не достигла этих целей, но существенно повысила позиции тех вузов, которые принимали в ней участие. Не говоря уже о том, что вузы-участники программы «5–100» на протяжении нескольких лет получали большое финансирование на науку и инфраструктуру. Стоит ли говорить, что и в программе «5–100» Башкирия не принимала участия?